به نقل از «خبرگزاری برنا»

اختصاص 16 امتیاز آموزش مداوم به همه رشته های پزشکی و پیراپزشکی

تاریخ انتشار: ۳ اسفند ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۴۲۶۰۷۹

شکارچی خبر از اختصاص 16 امتیاز آموزش مداوم به تمام رشته های پزشکی و پیراپزشکی با شرکت در برنامه آموزش مجازی تازه های کرونا -2022 از 1 الی 27 اسفندماه جاری داد.

به گزارش برنا؛ بابک شکارچی معاون آموزش و پژوهش سازمان نظام پزشکی با بیان این که از ابتدای سال تا کنون برنامه ای با این حجم امتیاز نداشتیم؛ اظهار کرد: آموزش مجازی تازه های کرونا -2022 یک برنامه تجمیعی بوده که دارای 16 امتیاز  است و برخلاف سایر برنامه های آموزشی که صرفا 5 گروه هدف را در برمی گرفت اما در این بسته آموزشی گروه هدف تمام رشته های پزشکی و پیراپزشکی هستند که در نوع خود تکرار نشدنی است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: با توجه به  نیاز جامعه پزشکی و خدمات دهندگان سلامت؛ رایزنی های متعددی را با اداره کل آموزش مداوم انجام داده و سرانجام این فرصت ایجاد شد تا با برگزاری چنین برنامه ای بتوانیم جدیدترین تغییرات حاصل شده اعم از شناخت ، تشخیص و درمان کووید 19را به همکاران ارائه دهیم .

وی ادامه داد: با رویکردی متفاوت و براساس طبقه بندی مطالب اعم از این که کرونا چگونه آغاز و روند درمان و تغییرات حاصل از آن تا کنون به چه شکلی بوده است؛ به ارائه آخرین یافته ها به شرکت کنندگان پرداخته ایم.

معاون آموزش و پژوهش سازمان نظام پزشکی خاطرنشان کرد: علاوه بر موارد فوق الذکر به مشکلات پس از کرونا  اعم از توانبخشی ها و مسائل روانی نیز توجه داشته و مبحث واکسیناسیون بطور گسترده پرداخته شده است.

شکارچی با اشاره به این که بسته آموزش مجازی تازه های کرونا -2022 محدودیت ظرفیت ندارد؛ گفت: شرکت کنندگان پس از ثبت نام با مشاهده ویدئوهای آموزشی می توانند به سایت وزارت بهداشت مراجعه نموده و در آزمون مربوط به این برنامه شرکت و امتیاز خود را دریافت کنند که پس از اتمام مشاهده ویدئوهای آموزشی باید برای آزمون اقدام نمایند.

وی یادآور شد: تمامی رشته های پزشکی و پیراپزشکی از 1 الی 27 اسفند ماه جاری فرصت دارند تا با ثبت نام و شرکت در این بسته آموزشی خود را برای آزمون و کسب 16 امتیاز آماده نمایند که پس از اتمام ویدئوهای آموزشی تا 3 مرتبه امکان شرکت در آزمون مربوطه را دارند و سامانه 16 امتیاز را به شرکت کنندگانی اختصاص می دهد که شروع و اتمام ویدئوهای آموزشی را در خصوص آن ها نمایش دهد و این بستگی به خود افراد دارد که در طی یک روز می خواهند به تماشای ویدئوها بپردازند یا در طی مدت زمان در نظر گرفته شده وقتی را برای مشاهده اختصاص دهند ؛در هر صورت سامانه شروع و اتمام مشاهده ویدئوها را برای هر شرکت کننده در این بسته آموزشی به ما نشان می دهد .

انتهای پیام

 

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: معاون سازمان نظام پزشکی آموزش مجازی برنامه های آموزشی جامعه پزشکی درمان نظام پزشکی مشکلات واکسیناسیون وزارت بهداشت آموزش مجازی برنامه های آموزشی رشته های پزشکی و پیراپزشکی ویدئوهای آموزشی بسته آموزش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۴۲۶۰۷۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

رشد ۸ درصدی توسعه متوازن رشته‌ای/ شرکت ۲۷ هزار نفر در امتحانات نهایی خرداد ماه

ایسنا/خراسان شمالی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی از رشد هشت درصدی توسعه متوازن رشته‌ای خبر داد.

ابوالقاسم اکبری، ۹ اردیبهشت ماه در نشست خبری خود با اصحاب رسانه اظهار کرد: شاخص توسعه متوازن رشته‌ای استان در سال تحصیلی گذشته ۳۶ درصد بود که به بیش از ۴۴ درصد در سال تحصیلی جاری رسیده است.

وی افزود: این نشان می‌دهد که درحال حاضر بیش از ۴۴ درصد از دانش آموزان ما در رشته‌های هنرستان‌ها و کار و دانش تحصیل می‌کنند و تلاش می کنیم این عدد به ۵۰‌ درصد برسد.

وی ادامه داد: بسیاری از کشورهای توسعه یافته به این موضوع اعتقاد دارند که باید در حوزه فنی و هنرستانی سرمایه‌گذاری کنند و به همین دلیل در موضوع اشتغال موفق هستند.

اکبری گفت: رشته های نظری، بیشتر ایجاد علم می‌کنند و شغل کمتری ایجاد می کنند به همین دلیل باید به سمت حضور دانش آموزان در رشته های فنی و مهارتدار کردن آن‌ها حرکت کنیم.

وی در ادامه به کمبود فضای آموزشی نیز اشاره کرد و افزود: برای جبران این کمبودها با پیگیری‌ها و تلاش‌های بسیار زیاد، ۷۰ پروژه با ۳۶۰ کلاس درس در دو سال گذشته به بهره‌برداری رسیده و ۸۵ مدرسه دیگر نیز با بیش از ۳۵۰ کلاس درس در حال ساخت است.

وی اظهار کرد: امسال، ساخت ۱۳ مدرسه جدید در سایت‌های نهضت ملی مسکن استان به تصویب رسیده و ۱۲۰ کلاس درس در آن‌ها ساخته می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان همچنین بیان کرد: در آستانه برگزاری امتحانات نهایی هستیم و با توجه به اینکه میزان تاثیر آن‌ها در قبولی دانشگاه افزایش یافته، اهمیت بالایی دارد.

وی با بیان اینکه امسال آزمون‌های نهایی ۵۰ درصد در نتیجه کنکور تاثیر دارد، گفت: امسال در پایه دهم ۷۴۷۳ دانش آموز، یازدهم ۷۷۷۴ و پایه دوازدهم ۸۲۸۴ دانش آموز در آزمون‌های نهایی شرکت خواهند کرد.

وی ادامه داد: افرادی که می‌خواهند نمرات آزمون‌های نهایی گذشته خود را ترمیم کنند نیز در این امتحانات نهایی شرکت می کنند و به همین دلیل پیش بینی می‌کنیم حدود ۲۷ هزار و ۵۰۰ نفر در این آزمون‌ها حضور داشته باشند.

مدیر کل آموزش و پرورش خراسان شمالی همچنین به تعداد مدارس تک دانش آموز اشاره کرد و افزود: در استان ما ۱۸ مدرسه تک دانش آموزی با یک معلم وجود دارد و ۱۳۴ مدرسه نیز کمتر از پنج دانش آموز دارد و این نشان از توجه وزارت آموزش و پرورش و دولت به گسترش آموزش‌ها و عدالت تربیتی و آموزشی دارد.

انتهای پیام